會考作文六級分怎麼拿？3 個最常見的扣分原因

會考作文卡在四、五級分的考生，問題多半出在幾個重複發生的固定扣分點。找出這些點，比多寫十篇作文更快看到進步。

六級分要的不是華麗詞藻

不少考生以為六級分要靠成語堆砌，但會考寫作測驗的評分標準其實更重視立意取材、結構組織、遣詞造句與錯別字格式這四個面向。

詞藻只是遣詞造句的一部分，而結構鬆散、內容偏題才是真正把分數壓在四、五級分的原因。換句話說，把文章寫「清楚」比寫「漂亮」更接近六級分。

1. 開頭偏題或太晚點題

題目通常有明確的主題方向。如果開頭花太多篇幅鋪陳卻遲遲沒有點題，閱卷老師會懷疑你有沒有讀懂題目。

安全的做法是第一段結束前一定要碰到題目的核心。破題法（第一句就點題）在時間有限的考場上，比慢慢鋪陳風險低得多。

2. 段落之間缺乏連貫

每一段各自獨立、看不出前後呼應，會讓整篇讀起來像拼湊出來的，而不是一氣呵成。

改善方式是動筆前花兩分鐘列出段落大綱，確認每一段在整篇裡扮演什麼角色：是舉例、是轉折、還是深化？想不出角色的段落，通常就是可以刪掉的那一段。

3. 結尾草草收場

很多考生前面寫得不錯，卻因為時間不夠，結尾只用一兩句話匆匆帶過，失去呼應主題、留下印象的機會。

會考寫作測驗有 50 分鐘，建議保留最後 8 分鐘給結尾與檢查。結尾不需要華麗，但一定要回扣主題，並且比開頭多說出一點東西。

錯別字與格式也算分

這是最容易補救的一項：錯別字、標點符號擠在同一格、忘記分段、字跡潦草，都在評分標準裡。寫完留兩分鐘掃一遍錯字，是投資報酬率最高的兩分鐘。

練習時最缺的是客觀的第三方視角

在學校寫的作文要等老師批改才知道問題在哪，而且班上人數多，能給的評語往往有限。考生自己反覆讀自己的文章，很難發現「這一段其實偏題了」——因為寫的時候邏輯對自己來說是通的。

從找出扣分點開始，而不是從多寫開始

與其漫無目的地多寫幾篇，不如先確認自己過去的作文卡在哪個環節——開頭偏題、段落鬆散，還是結尾倉促。針對那個環節集中練習，會比全面重寫快得多。

高中之後的國寫評分方式不同，可以先了解學測國寫怎麼準備。